A continuación exponemos de forma resumida los principios más relevantes que han de presidir la intervención educativa. ·          El niño/a para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad necesita amor y comprensión... (D Niño 6) ·          El interés superior del niño/a debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación. (D. Niño 7) ·          La intervención ha de estar dirigida a satisfacer las necesidades del niño o adolescente de forma que se posibilite su adecuado d esarrollo biopsicosocial: necesidades de carácter físico y biológico, necesidades cognitivas, necesidades emocionales, necesidades sociales y necesidades educativas          (Ley orgánica 1/96 de Protección Jurídica del menor) ·          La intervención, cualquiera que sea, debe ser planificada. Debe organizarse en forma de un plan en el que queden determinados los objetivos que se persiguen, así como la duración prevista, los recursos nece

CRITERIOS BÁSICOS EDUCATIVOS DE LAS MADRES DE DESAMPARADOS Y SAN JOSÉ DE LA MONTAÑA Nuestro carisma de  amor misericordioso  legado por nuestra fundadora la Beata Petra de San José , lo vivimos desde nuestros Hogares.      Concebimos la educación como un proceso armónico, que busca el desarrollo y maduración del niño/a, su dimensión personal, social y trascendente.           En el Equipo Educativo integrado por todas las personas que contribuyen a la función educadora en el Centro, es fundamental: Ø   La firmeza y la ternura Ø   La unidad de criterios en la acción Ø   El que cada uno se sienta miembro activo y responsable en la misión común Ø   La creación de un clima educativo en el que el amor y la libertad marquen la tónica del ambiente y de las relaciones de todos sus miembros. Ø   El esfuerzo para que todos encuentren una progresiva y proporcional integración por medio de las diversas responsabilidades y realizaciones educativas DESDE EL DESCUB

Ø Nuestros Centros están dotados de una organización y estructura de gestión que permiten responder a las necesidades del niño o adolescente , así como la consecución de los objetivos propuestos Ø Concebimos nuestro Equipo Educativo como algo en construcción que debe vivir unido y de forma responsable la gran tarea de formar para la vida en la cotidianidad Ø Nuestro Equipo Educativo opta por un sistema de participación responsable que mire al bien de todos y que esté inspirado en el “ Carácter propio ” del Centro y en los criterios de corresponsabilidad, subsidiaridad y representatividad. LA ENTIDAD TITULAR Ø  La Congregación de Madres de Desamparados y San José de la Montaña , como Institución Titular, es la responsable del establecimiento y continuidad del tipo de atención que se imparte en nuestros Centros, así como de los criterios de actuación que garantizan la formación integral. Ø  El conjunto de estos principios y criterios de actuación constituyen el “ Ca